Студентки 34 группы специальности «Сестринского дела»: Кукуль Карина, Чемагина Александра проходим практику в ГБУЗ ТО «Областная больница № 11» р.п. Голышманово.
Прохождение практики в хирургическом и терапевтическом отделениях стало для нас, студенток, бесценным этапом обучения, где теоретические знания обрели практическое воплощение.
В терапевтическом отделении мы погрузились в мир работы с пациентами, страдающими хроническими и острыми заболеваниями внутренних органов. Здесь мы закрепили и применили на практике ключевые навыки:
· Навыки ухода: Освоили технику проведения базовых манипуляций: постановка инъекций (подкожных, внутримышечных), забор крови из вены для анализов, постановка капельниц, уход за катетерами.
· Диагностическая помощь: Научились грамотно измерять и интерпретировать ключевые показатели: артериальное давление, пульс, температуру, частоту дыхания, уровень сахара в крови. Мы поняли, как важен точный сбор анамнеза и визуальная оценка состояния пациента для лечащего врача.
· Работа с документацией: Получили опыт ведения сестринской документации, заполнения температурных листов и карт наблюдения.
· Коммуникация с пациентом: Это, пожалуй, главный урок терапии. Мы учились устанавливать доверительный контакт, объяснять суть процедур, успокаивать и мотивировать пациентов на соблюдение режима и приём лекарств. Мы увидели, как важно терпение, такт и эмпатия в ежедневной работе.
Практика в хирургическом отделении потребовала от нас собранности, чёткости и оперативности. Здесь фокус сместился на предоперационную подготовку и послеоперационный уход.
· Предоперационная подготовка: Мы участвовали в подготовке пациентов к плановым и экстренным операциям: гигиеническая обработка операционного поля, постановка очистительной клизмы, психологическая поддержка, подготовка инструментария и перевязочного материала.
· Послеоперационный уход: Освоили технику смены стерильных повязок, обработки послеоперационных швов и дренажей. Научились следить за жизненно важными функциями пациента, выходящего из наркоза, профилактировать осложнения (пролежни, застойные явления в лёгких).
· Асептика и антисептика: Этот принцип стал абсолютным законом. Мы до автоматизма отработали правила обработки рук, надевания стерильных перчаток, работы в перевязочной и процедурном кабинете, чтобы максимально обезопасить пациента от инфекций.
· Работа в команде: В хирургии мы наглядно увидели, что такое слаженная работа мультидисциплинарной команды: хирург, операционная и палатная медсестра, анестезиолог. Мы учились быстро и точно выполнять поручения, предугадывать потребности в ходе манипуляций.
Общие выводы и полученный опыт:
Эта практика стала для нас мостом между учебной аудиторией и реальной медициной. Мы не только отточили профессиональные умения, но и осознали огромную ответственность, лежащую на медицинской сестре. Мы увидели разницу в ритме, подходе и задачах в разных отделениях, что поможет нам в будущем определить свою профессиональную траекторию. Главное, что мы вынесли – понимание, что сестринское дело это не просто набор процедур, это искусство заботы, где техническая точность должна сочетаться с душевным теплом и вниманием к каждому пациенту. Этот опыт укрепил наше желание стать грамотными и востребованными специалистами.
#ТобМК #ЯНаПрактике #Профессионалитет #КлиническаяПрофилактическаяМедицина
